Üben & Musizieren 2007/06
Unterrichtsziele
Verlag: Schott Music
Reihe: Üben & Musizieren
Serie: Üben & Musizieren
Bestell-Nr.: UM 200706
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Beschreibung
Üben & Musizieren - Zeitschrift für Instrumentalpädagogik und musikalisches Lernen - befasst sich mit allen Aspekten des Instrumentalunterrichts, der Elementaren Musikpädagogik und der Musikalischen Früherziehung. Im Mittelpunkt stehen dabei didaktische Fragen, die über das einzelne Instrument hinausgehen.
Thema: Jede Ausgabe widmet sich intensiv einem aktuellen Thema der Instrumentalpädagogik. Praxis: Die Praxis-Beiträge helfen bei der Umsetzung der Theorie in die Praxis und sind Ideengeber für den eigenen Instrumentalunterricht. Gespräch: Wir stellen die richtigen Fragen. Üben & Musizieren bietet in jeder Ausgabe ein exklusives Interview. Und dazu in jedem Heft: weitere Aufsätze zu Fragen des Instrumental- und Gesangsunterrichts sowie der Elementaren Musikpädagogik, Interessantes und Innovatives aus dem Musikleben sowie ein umfangreicher Rezensionen-Teil mit Besprechungen neuer Bücher und Noten.
Inhalt
Thema
Wendelin Bitzan:
Erfolg im Instrumentalunterricht.
Betrachtungen eines Lehrenden
Irmhild Beutler:
Die eigene Variation.
Wie sich Kinder ihre Lernziele erspielen
Ismedina Kusturica-Pérez-Salado:
Neue Impulse für den Unterricht?
Prüfungskultur an der Musikschule
Rudolf Nykrin:
Gegenwart mit Blick auf Zukunft.
Welchen Beitrag leistet der Instrumentalunterricht zu einer musikalischen Grundbildung?
Gedanken über eine zeitgemäße Musikerziehung am Instrument
Winfried Richter:
Konkrete Lernziele.
Der Weg zur Musik durch die Musikschule
Praxis
Karoline Braun:
Ein Puzzle als Plan.
Streicherklassenunterricht in der Grundschule
Philip Peter:
Wenig Akkorde, viel Freiraum.
Modales Improvisieren am Klavier
Anfangsunterricht
Claudia Schweitzer:
Der Beginn am Instrument.
Überlegungen anhand eines alten Schulwerks
Bericht
Die Musikschule Mosbach zeigt mit dem Grips-Musical "Baden gehen" eine großartige Ensembleleistung (Dietlind Bäuerle-Uhlig)
MusikschülerInnen aus Osnabrück besuchten im Rahmen eines Austauschs das Barenboim-Said-Conservatory in Nazareth (Martina Binnig)
"Jugend musiziert" und das neue Punktesystem wurden beim ERTA-Kongress in Hannover kritisch beleuchtet (Amrei Flechsig)
Der Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung nimmt sich des "Musizierens innerhalb und außerhalb der Schule" an (Andrea Braun)
Gespräch
Vom-Blatt-Spiel erfordert Entschlossenheit.
Für John Kember bedeutet vom Blatt spielen zu können eine der wesentlichen Fertigkeiten von Musikern.
Ein Gespräch mit Monika Twelsiek
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