Üben & Musizieren 2007/02
Das Therapeutische am Unterricht
Verlag: Schott Music
Reihe: Üben & Musizieren
Serie: Üben & Musizieren
Bestell-Nr.: UM 200702
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Inhalt
Editorial
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Elsa von Bodecker:
Ist jede Pädagogik Heilpädagogik? Das Therapeutische im Unterricht
Klaus Schaller:
"Ich sehe keine Spur des Gewaltsinnes". Musikschularbeit und soziale Kompetenz
Stefan Hiby:
Aufwachzeit! Impressionen aus der Förderstätte "Kind und Musik" Salz
Susanne Graf-Deserno:
Entwicklungsförderung statt therapeutischer Ansprüche. Zur Psychodynamik der instrumentalpädagogischen Interaktion
Marei Rascher:
Wo liegt das Problem? Menschen mit Behinderung an Musikschulen
Reinhard Larcher / Gertraud Meusburger:
Psychologische Studentenberatung. Anmerkungen zur Therapie innerhalb und außerhalb des Musikunterrichts
Streiflicht
Rainer Linke: Kreativ, flexibel, vielseitig?
Musikleben
- Besuch auf Anapaca. Beim "StadtKlangNetz" werfen SchülerInnen in Bonn, Düsseldorf und Köln einen Blick auf die Zukunft der elektronischen Musik (Carola Keßler)
- Schmetterlinge brauchen die Freiheit. Rhythmik
die Kunst, die Sinne zu beflügeln: 25 Jahre Bildungswerk Rhythmik (Erika Mzyk)
Musikschule
- Leise Kraft und starke Seele. Zum Tod von Werner Probst (Rainer Mehlig / Matthias Pannes)
- Noch Schonzeit für Gutzeit? Kleine Gedanken zu einem großen 60-Jährigen (Matthias Pannes)
Hochschule
- Klangkörper wie Sumo-Ringer. "KlassikJazzMix"
ein Vermittlungsprojekt an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (Till Knipper)
Werkstatt
Ulrich Mahlert:
"Schäfer und Krieger ... Schmeichler und Stürmer". Zum Kopfsatz von Mozarts Klaviersonate G-Dur KV 283
Helmke Jan Keden:
Warum klingt das C auf der Geige anders als auf dem Horn? Unterrichtshilfen für instrumentale Musikklassen
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