Üben & Musizieren 2006/02
Ein Leben lang...
Verlag: Schott Music
Reihe: Üben & Musizieren
Serie: Üben & Musizieren
Bestell-Nr.: UM 200602
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Inhalt
Editorial
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Life long learning – lebenslänglich lehren.
Im Spannungsfeld von Lernen wollen und Lernen müssen.
Eine Diskussion
Irmela Werner/Christian Fürst/Manuela Kloibmüller:
Erwachsene ans Instrument. Lebenslanges Lernen an Musikschulen.
Ein EU-Projekt erforscht den Erwachsenenunterricht
Alice McVeigh:
Man ist nie zu alt zum Lernen.
Erwachsenenunterricht ist Teil meines Lebens: ermutigend und inspirierend
Hans Hendrik Wielgosz:
Mein Kastilien.
Verteidigung einer möglichen Lebenslinie im Kampfgebiet
Elisabeth Reschke-Wegener:
Ich bin ständig auf der Suche.
Zur Motivation der späten Promotion
Brigitte Lion/Werner Lenz:
Vom Wissenden zum Lernenden.
Lebenslanges Lernen durch Selbstmanagement
Rineke Smilde:
Eine Frage der Einstellung.
Hochschulen müssen auf lebenslanges Lernen vorbereiten
"Machtmissbrauch ist das übergreifende Thema".
Gespräch mit Freia Hoffmann, Herausgeberin eines neuen Handbuchs über "Sexuelle Übergriffe im Instrumentalunterricht"
Streiflicht
Maria Spychiger: Musik im Lebenslauf
Musikleben
- Stockhausen und Britney Spears lassen grüßen. Ausstellung und Aktion in einem: "macht musik" als beispielhaftes Jugendprojekt in der Dortmunder DASA (Jörg Loskill)
- Verpasste Chance. Die weltweit erste Online-Blockflötenschule (Andrea Braun)
Musikschule
- Wozu braucht man ein Klavierfußbänkchen? Eine Entwicklung an der Musikschule Marburg erleichtert Kindern das Klavierspiel (Maria Gloerfeld/Heide Meyer)
- Ein Grandseigneur mit Zurückhaltung. Zum 75. Geburtstag von Johannes Read (Matthias Pannes)
Hochschule
- "Kürzer und billiger" heißt die Devise. Bachelor und Master: Bildung als weltmarktorientiertes Konkurrenzmittel (Marianne Steffen-Wittek)
- Ein Mäzen in Rostock. Wie Schiffs-Taufen jungen MusikerInnen nützen können (Dagmar Zurek)
Werkstatt
Wolfgang Rüdiger/Corinna Weller:
Ton-Geschenke und Klangtropfen.
Nicolaus A. Hubers Klavierstück "Pour les Enfants du paradis" als Spielraum pianistischer Experimente
Christoph Richter:
Hören – Verstehen – Musizieren.
Möglichkeiten der Annäherung an das Adagio aus Bachs Violinkonzert E-Dur
Neuerscheinungen
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Noten
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