Empfehlungen

Audio-CD:

Thomas Morley: Fire, fire
Giuseppe Verdi: Don Carlo, Szene und Duett Philipp II. und Rodrigo
Giuseppe Verdi: Don Carlo: Grand Finale – Chor des Volkes – Flämische Gesandte – Auftritt des spanischen Hofes – Freiheit- und Freundschaftsmotiv – Beginn des Autodafé – Stimme aus dem Himmel
Sido: Augen auf!
Augen auf! – Playback
Über sieben Brücken musst du gehn – Playback-Mix
Krzysztof Penderecki: Fluorescences: Bewegungsklänge – Gleitklänge – Schwebeklänge – Liegeklänge – Punktklänge – Schichtklang
György Ligeti: Musica Ricercata, Nr. 1 Sostenuto / Misurato, stringendo poco a poco sin al prestissimo
Kol Nidrei
Michelle Citrin: I Gotta Love You Rosh Hashanah
Western Wind: Maoz Tzur
Debbie Friedman: Dayeinu
Judy Caplan Ginsburgh: Chag Purim
Lena: Bee
Bee – Playback
Thomas Bruttger: Twilight: Abschnitt A I (T. 1-10) – Abschnitt A II f. (T. 11-31) – Abschnitt B (T. 32-60) – Abschnitt C (T. 61-76) – Abschnitt H III (T. 153 f.)
Thomas Bruttger: Light, Reflection – Ausschnitt
Es flog ein kleins Waldvögelein – Klavierbegleitung zum Mitsingen
SMS-Sendung 222: Das Requiem. Von der Kirche in den Konzertsaal

 

DVD:

Filme: „1 Let’s go – binär langsam“ und „2 Let’s go – additive Erarbeitung ternär“ (Jasper)
Film: „3 Rhythmus ist leicht – Beispiel“ (Jasper)
Filme: „4 Kuckuck – Kehrreim“ und „5 Kuckuck – Beispiel“ (Jasper)
Filme: „6 What shall we do – Kehrreim langsam“ und „7 What shall we do – Kehrreim schneller“ (Jasper)
Film: „8 What shall we do – 1. Strophe“ (Jasper)
Film: „9 What shall we do – Refrain“ (Jasper)
Film: „10 What shall we do – Beispiel“ (Jasper)
MIDI-Datei: Bee (Neumann)
PDF-Datei: „Thomas Morley: Fire, fire – Beginn“ (Nimczik)
PDF-Datei: „Felix Mendelssohn Bartholdy: Elias“ (Nimczik)
PDF-Datei: „Der Feuerreiter“ (Nimczik)
PDF-Datei: „Schule aus – Beispiel zur Benutzung des metrischen Schemas beim Rap-Dichten“ (Cvetko)
PDF-Datei: „Lehrgang Arrangieren“ (Schmidt-Landmeier)
PDF-Datei: „Lord, I pray to You – Klavierbegleitung“ (Schmidt-Landmeier)
PDF-Datei: „Jüdische Musik“ und „weiterführende Literatur“ (Sweers / Ross)
PDF-Datei: „Varianten zur Begleitung von „Es flog ein kleins Waldvögelein“ (Heitmann)
zusätzliches Arbeitsblatt: „Wieviel Hebräisch ist in unserer Sprache“ (Sweers / Ross)
zusätzliches Arbeitsblatt: Folien-/Beamervorlage: „Vulkan-Bilder“ (Rüdiger)
zusätzliches Arbeitsblätter: John Brown’s Body – Notenmaterial für das Klassenmusizieren mit Bläsern (Buchborn / Schauer): Stimmen: Altsaxofon, Klarinette in B, Euphonium, Flöte, Horn in F, Posaune, Trompete in B, Tuba; Partitur in C; Partitur notiert
Lösungsblätter: „Eine musikalische Reise durch das jüdische Jahr“ und „Steckbrief: Jüdische Musik“ (Sweers/Ross)
Lösungsblätter: „Fragen zur Sendung“ und „Die gregorianische Melodie des Dies Irae“ (SMS Requiem)