Musik & Bildung 2010/02
 

Musik & Bildung 2010/02

Kein Geld - keine Musik?

Verlag: Schott Music
Reihe: Musik & Bildung
Serie: Musik & Bildung
Bestell-Nr.: MUB 201002

Preis: 8,90 €
inkl. MwSt. und zzgl. Versandkosten
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Beschreibung

Thema „Kein Geld – keine Musik?

Bäßler, Hans


Räum deinen Kopf auf!


Oder: kein Geld – keine Musik?


 

Reinke, Daniel


Die Musikindustrie, Teil 1: Die Musikindustrie – ein komplexes System einfach erklärt


Elemente und Akteure des Systems „Musikindustrie“


 

Schmidt, Kai und Tobias Schmithals (Spielgrafik)


Die Musikindustrie, Teil 2: Music Corporation


Ein Gesellschaftsspiel erklärt die Musikwirtschaft

 

Mascher, Ekkehard


Die Musikindustrie, Teil 3: www.musikdownload-kostenlos.com


SchülerInnen erarbeiten eine Podiumsdiskussion


 

Neumann, Friedrich


Dumm gelaufen


Die Verwertung eines Popsongs am Beispiel von "Mbube" ("Der Löwe")


 

Rheinländer, Matthias


Weil es mir etwas wert ist


Überlegungen und Materialien zum illegalen Download von Musik


 

 

Extra

Fleißig sein und Klinken putzen …


Vom ersten gesamtdeutschen Hit bis zum Musik-Download – Hans Bäßler für musik & bildung im Gespräch mit Sebastian Krumbiegel von den Prinzen


Neumann, Friedrich


Alles nur geklaut


Der Hit der Gruppe "Die Prinzen" als Klassenarrangement mit Chor

 

Wissen

Egeler-Wittmann, Silke


Die Gema. Was kostet Musik?


SMS short music story

 

Schmidt, Kai und Ekkehard Mascher


Charles Ives. Eine Frage ist besser als eine Antwort


SMS short music story


 

Sweers, Britta


Die Welt hinter dem Balkan-Brass


Die Musik des ehemaligen Jugoslawien

 

Workshop

Koperski, Wolfgang


Rapido


Ein "schön schnelles" Stück für das Klassenmusizieren


 

Neumann, Friedrich


Komm, wir malen uns das Leben


Der Hit von "Sternblut" zum singen und nachspielen

 

 

Rezensionen

Stecher, Michael

Die Musikkunde neu denken

Eine Musiklehre für die Oberstufe, mit 2 CDs

 

 

Schlothfeldt, Matthias

Komponieren im Unterricht

 

 

Arendt, Gerd

Instrumental­unterricht für alle?

Zur langfristigen Relevanz des ­Klassenmusizierens und der Notwendigkeit einer Reform des Musik­unterrichts

Sonstige Ausgaben

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