Musik & Bildung 2007/03
Sperriges lebendig unterrichten
Verlag: Schott Music
Reihe: Musik & Bildung
Serie: Musik & Bildung
Bestell-Nr.: MUB 200703
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Inhalt
Basis
Frauke Heß/Jürgen Terhag:
Kann denn sperrig Sünde sein?
Bach, Bebop und Bredemeyer im Musikunterricht
Praxis
Dorothee Barth/Friderike Seithel:
Die Musik der Welt im Stadtteil entdecken
Wie Forschendes Lernen „versperrte“ Türen öffnen kann
Georg Biegholdt:
Claude Debussy: La Mer
Aneignung eines Musikstücks mit Hilfe musikbezogener Aktionen:
Recherche, Parakomposition, Bewegung, Vergleich, Hören, Malen
Olaf Pyras:
Klingende Steine
Ein Klang, der uns zu Füßen liegt
Heinz Geuen:
Hörend gestalten – verstehend begreifen
Überlegungen zur „Entsperrung“ artifizieller Musik in der Schule
Alfons Klüpfel:
Einfach und aktiv
Eine Auseinandersetzung mit Edgar Varèse: Ionisation – ab Klasse 8
SMS – Die Stimme
SMS – Tausendsassa Telemann
Die 10-Minuten-Sendungen zur Musik – für den Unterricht aufbereitet
Stefan Bauer/André Schmidt:
Das Meer international
Zwei Liedsätze zum schulpraktischen Klavierspiel
Extra
Bei den anderen ...
Musikunterricht in Ungarn
Workshop
Friedrich Neumann:
Metallica – Nothing Else Matters
Heavy Metal im Dreiertakt
Joachim Johow:
Little Tiger’s Walk
Eine musikalische Expedition
Ortwin Nimczik:
Schaukelstücke
Erik Saties „La Balançoire“ (1914) und John Cages „Swinging“ (1989)
Magazin
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