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Mixed-mode-CD zu Musik und Bildung 2002/04

 

Musik und Bildung 2006/03

 

Musik & Bildung 2009/01

 

Musik & Bildung 2009/02

 

Musik & Bildung 2009/03

Beschreibung

Inhalt

Notizen

Basis
Hans Bäßler:
Warum Klassiker?

Praxis
Ekkehard Mascher:
Basic Cooking
Musikalisches Erleben fördern – zehn kleine Anregungen für den Klassik-Mix

Ursel Lindner:
Der Bär steppt
Tierische Zugänge zu einer Haydn-Sinfonie

Franziska Günther:
Das würd’ ich gerne Wagner fragen!
Der bleiche Seemann und das treue Mädchen – neue Wege zu „Der fliegende Holländer“ ab Klasse 10

Gerhart Darmstadt:
Wege zu Bachs Air – „gewaltfrei“!

Norbert Schläbitz:
Sichtbares – in Ton gewandelt
Ein visuelles Gedicht wird vertont – für Sekundarstufe I und II

Workshop
Stefan Kemper:
Mercy, Mercy, Mercy
Ein Klassiker aus dem Jazz-Repertoire

Magnus Gaul:
Rain keeps falling
Ein Arrangement für gemischte Stimmen und Effektinstrumente

Lars Oberhaus:
Applaus, Applaus, Applaus!
Ein kleiner, aber effektiver Trick zur praktischen Erarbeitung von „Clapping Music“

Magazin
Zur Diskussion
„Wer das Eigene nicht kennt, kann das Andere nicht erkennen“ – 2. Berliner Appell des Deutschen Musikrats

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Rezensionen
Notizen
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AutorInnen
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Sonstige Ausgaben

T 7920 = CD zu MUB 2006/04